Desde muy joven me he sentido comprometida y he trabajado en contextos educativos, sociales y comunitarios: Servicio de Información y Atención a la Mujer (SIAD), Consejo de Solidaridad y Cooperación, Centro Residencial de Acción Educativa (CRAE), Taller ocupacional y Residencia para personas con diversidad funcional, Centro Psicopedagógico, etc.

Después de unos años como maestra en la escuela pública me decidí a estudiar Arteterapia. Mi interés en las personas, en escucharlas y acercarme y conocer las realidades y particularidades de cada persona y de cada historia vital, junto con mi pasión por la expresión artística y las artes, me llevaron hasta la Arteterapia. 

Trabajo desde un enfoque psicodinámico que considero me permite dar una escucha con profundidad a la dimensión humana. Los lenguajes artísticos y los procesos creadores permiten transitar por las capacidades y dificultades que vivimos las personas de una forma holística y global. La dimensión corporal, perceptiva y sensorial quedan incluidas en esta metodología de trabajo y enriquecen el tratamiento. 

He trabajado en Escuelas, Institutos y Centros Residenciales. En el ámbito de Salud Mental, Mujeres, infancia en riesgo, jóvenes, adolescentes y personas mayores. Y también con equipos humanos de ámbitos sociales y educativos. Atiendo a las personas de forma presencial, en formato online y también a domicilio cuando las circunstancias lo requieren. 

A lo largo de mi trayectoria vital y profesional he trabajado mucho con niños y familias. Me he dedicado con especial interés a impulsar proyectos para introducir la arteterapia en los centros educativos y tengo una larga experiencia en este ámbito. 

Trabajo desde el compromiso y rigor profesional que marca el código ético de Grefart. Código ético